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谈谈中学体育课运动负荷的几个问题
引用本文:黄如森.谈谈中学体育课运动负荷的几个问题[J].体育科技,1987(4).
作者姓名:黄如森
作者单位:广西师大体育系
摘    要:前言体育课运动负荷的安排是否科学是影响教学质量的重要因素。近年来,广大体育教师勇于改革,对体育教学各个方面进行探索,比如评议一堂体育课的任务是否完成,都注意到学生身体所承受的生理负荷是否适宜,并以负荷标准作为衡量体育教学质量高低的重要条件。这种分析体育课的方法比五、六十年代是大大地前进了一步。过去衡量体育课效果好坏,主要从学生对体育知识的

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