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| 抓住教材可读性的特点，培养学生自学能力 | |
| 引用本文： | 全保银.抓住教材可读性的特点，培养学生自学能力[J].宁夏教育,1996(Z2). |
| 作者姓名： | 全保银 |
| 作者单位： | 中宁县长滩中学 |
| 摘 要： | 抓住教材可读性的特点，培养学生自学能力中宁县长滩中学全保银新编政治课教材可读性强，它从一些具体典型的事实出发，逐步引发出所要说明的观点。内容通俗易懂。在教学过程中，我抓住新教材可读性强的特点，把培养学生自学能力贯穿于教学过程的始终，经过几年实践初见成... |
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