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| 教育手记 | |
| 引用本文： | 王敏.教育手记[J].宁夏教育,2006(7):120-121. |
| 作者姓名： | 王敏 |
| 摘 要： | 这节课我讲的是诗歌《理想》，快下课时我安排了一个仿写的练习，要求仿照诗中比喻的写法，再为“理想”写一句话一课堂上的气氛一下子活跃了很多，大家争着发言，这时我看到教室后面墙角处宁静也犹豫着举起了手。她可是我课堂上最容易被遗忘的学生之一，记得有一次我有意识对她提问，她站起来脸涨得通红却没说一个字，对于这样的孩子通常我是不贸然请他们回答问题的。这次她一定是胸有成竹了，我叫起了她． |
| 关 键 词： | 手记 《理想》 回答问题 有意识 诗歌 课堂 练习 仿写 课时 教室 |
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