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| 精彩语言,激活作文 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮安市城南乡中心小学 |
| 摘 要： | 精彩的人物语言描写,能使人物形象跃然纸上,能使读者深入人物的内心世界,探寻人物的真实情感。在小学阶段的作文教学中,作文题材多以写人记事为主,写人记事离不开人物语言描写,有意识地培养学生留心观察周围事物和积累语言素材的良好习惯,运用合理的方法训练学生刻画人物语言的能力,为学生作文注入能量,用精彩的语言激活作文。 |
| 关 键 词： | 作文教学 语言描写 观察 积累 |
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