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| 整合信息技术,提高思想品德课教学实效 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省兴化市陶庄中心校<初中部> |
| 摘 要： | 信息技术与思想品德学科的整合,已成为当前思想品德课教育教学改革的新趋势。传统的初中思想品德课教学手段单一,教学内容枯燥乏味,而在思想品德课教学中使用信息技术能创设情境,启迪学生的思维,扩大课堂"容量",开阔学生视野,有效突破教学重难点,凸显教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 信息技术 思想品德 整合实效 |
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