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加强应用艺术美感培养 实现小学音乐美育教学
作者单位:;1.内蒙古通辽经济技术开发区辽河镇福安屯小学
摘    要:小学音乐在整个义务教育阶段处于基础地位,是小学阶段学科教学的重要组成部分。也是小学生较为喜欢的一门课程。小学音乐教学的价值意义较大,一方面能够教导学生在繁重的课业中学会放松,提高学生的学习效率和能动性;另一方面,还可以有效培养学生艺术美感、提升审美能力,从而挖掘学生更多的潜力。重点探究小学音乐教学中培养学生艺术美感应用的具体方略,旨在有效实现小学音乐美育教学。

关 键 词:小学音乐  艺术美感  培养方略  美育教学
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