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| 让情感之花开满小学语文课堂 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省天长市杨村小学 |
| 摘 要： | 在语文教学中加强情感教育,让语文课文成为传递情感的桥梁,这不仅有助于让学生感受到作者丰富的情感,更有助于提高学生的阅读能力。在小学语文课文中有很多充满情感的课文,教师在教学的过程中要抓住教材中的情感因素,激发学生有感情地阅读,让学生能够在情境交融下更好地理解课文内容,提高对课文的鉴赏能力,从而有效地促进并提高小学生的语文阅读能力。 |
| 关 键 词： | 情感教育 阅读能力 人物语言 |
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