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| 《综合理科》的编写思想、特色和使用说明 | |
| 引用本文： | 林德宏.《综合理科》的编写思想、特色和使用说明[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2001(8):36-38. |
| 作者姓名： | 林德宏 |
| 作者单位： | 《综合理科》主编、南京大学 |
| 摘 要： | 《综合理科》主要是给中等职业学校文科专业学生用的关于科学技术基本知识的综合性教材。开设这门课的出发点 ,是贯彻中等职业教育教学改革的精神 ,为全面提高学生基础素质和综合能力而努力。如何处理中等职业学校文科专业学生、科学技术和综合性之间的关系 ,是这本教材质量的关键。一、文科专业的学生为什么要学习科学技术的基本知识人类的知识大体上分为科学技术知识和社会科学人文科学知识两类 ,简称为理科知识与文科知识。理科知识本质上是关于物的知识 ,自然科学的研究对象主要是天然自然物 ,技术科学研究的对象主要是人造物即人工自然… |
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