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| 我的音乐课愉快教学法 | |
| 引用本文： | 王春芳.我的音乐课愉快教学法[J].考试周刊,2009(26):57-57. |
| 作者姓名： | 王春芳 |
| 作者单位： | 卢龙县永平大街教育局,党办,河北,卢龙,066400 |
| 摘 要： | 兴趣在人的学习和活动中起着很大作用。它是人获得知识，开阔眼界，调动思维活动的巨大动力。要想使学生真正地、积极地学习一件事物．首先就要培养学生对这一事物的浓厚兴趣．激发学生对知识的渴望。在多年来的教学实践中．我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力．创设愉快的教学情境是推动学生积极学习的先决条件。因此，我在教学中注意发挥学生的主体作用．灵活运用多种愉快教育方法。激发学生的学习兴趣。收到了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 愉快教学法 学生的主体作用 音乐课 学习兴趣 思维活动 教学情境 教学实践 教育方法 |
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