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日语教科书中创造型练习的指导方法
引用本文:王婷.日语教科书中创造型练习的指导方法[J].考试周刊,2012(28):86-87.
作者姓名:王婷
作者单位:湖南女子学院旅游系,湖南长沙,410004
摘    要:如今,如何针对日语教科书中的练习部分进行有效的指导,已经成为日语教师需要研究的重要课题。本文以"问答练习"、"角色扮演练习"、"任务型练习"三类典型的创造型练习为例,在遵循练习指导的基本方针的前提下,探讨日语教科书中创造型练习的指导方法。

关 键 词:日语教科书  练习指导  创造型练习  指导方法
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