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| 隐喻认知模式下的英语一词多义现象浅析 | |
| 引用本文： | 喻蓉,闵小梅.隐喻认知模式下的英语一词多义现象浅析[J].考试周刊,2012(26):98-98. |
| 作者姓名： | 喻蓉 闵小梅 |
| 作者单位： | 泸州医学院外语学院,四川泸卅I,646000 |
| 摘 要： | 一词多义是语言的普遍现象,是人类认知范畴化和概念化的结果。本文从认知语言学的角度出发,运用隐喻认知模式对英语一词多义现象进行新的诠释,从而为多义词的教学提供有益的启示。 |
| 关 键 词： | 英语一词多义现象 隐喻认知模式 词汇教学 |
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