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直线与平面单元教学的思想
引用本文:
肖勇.直线与平面单元教学的思想[J].福建职业与成人教育,2005(6):17-17.
作者姓名:
肖勇
作者单位:
宁德市农业学校
摘 要:
数学是研究客观世界的空间形式和数量关系的学科,所以空间想象能力是数学所要求的最重要的能力之一。立体几何以它的公理化体系的处理,决定了它是考查演绎思维及空间想象力的最好素材。这一章是起始章节,学生在已有的平面知识上来研究空间图形,需要从平面观念过渡到空间观念,
关 键 词:
单元教学
平面
思想
直线
空间想象能力
公理化体系
空间想象力
数量关系
空间形式
客观世界
立体几何
演绎思维
空间图形
空间观念
数学
学科
素材
学生
过渡
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