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| 中职教学的"三个优化" | |
| 引用本文： | 袁吉玉.中职教学的"三个优化"[J].广东教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 袁吉玉 |
| 作者单位： | 顺德陈村职业技术学校 |
| 摘 要： | 一、进行教材开发研究，优化教学内容
我校教师积极进行教材开发研究，以市场需求、地方经济结构发展为导向，根据教学实际对课程教学内容进行分析，做出改革或调整，并在教学实践中验证、改进，经过几年的探索研究，学校拥有了一批由我校教师主编且正式出版的文化和专业课教材。原子能出版社正式出版了高职院校复习教材《语文》、《英语》、《数学》及同步练习教材和《计算机应用基础》，广东经济出版社正式出版了高职高考复习教材《数学》，暨南大学出版社出版了《中职生心理健康教育》共9本；暨南大学出版正在出版的教材有工学结合《语文》、《英语》、《数学》三本，西安电子科技大学出版社正在出版的教材有《AUTOCAD快速入门与考证》、《电工技能训练》、《电子技能实训教程》、《计算机常用工具软件》共7本。 |
| 关 键 词： | 教学内容 中职生 广东经济出版社 《计算机应用基础》 优化 暨南大学出版社 教材开发 AUTOCAD |
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