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| 高师生心理健康教育融入数学教学新探 | |
| 引用本文： | 陈俊.高师生心理健康教育融入数学教学新探[J].吉林广播电视大学学报,2013(2):33-33. |
| 作者姓名： | 陈俊 |
| 作者单位： | 吉林师范大学分院,吉林四平,136000 |
| 摘 要： | 在数学教学中,教师应精研教材和学生的认知心理,引入情境,激发内在学习动机,满足学生的心理需求；营造民主化的教学氛围,分组合作学习,培养团队精神；尊重学生的个性特点,分层教学,因材施教；以爱为本,对学生施以积极的心理暗示,激励学生. |
| 关 键 词： | 激发动机 分组合作 分层教学 激励学生 |
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