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| 论田径课教学与训练中教师的情感对教学效果的影响 | |
| 引用本文： | 张亚平.论田径课教学与训练中教师的情感对教学效果的影响[J].天水师范学院学报,2008,28(5):102-104. |
| 作者姓名： | 张亚平 |
| 作者单位： | 天水师范学院体育学院,甘肃,天水,741001 |
| 摘 要： | 田径运动是一切运动的基础.由于田径课的教学与训练内容单调、枯燥、艰苦.学生怕苦、怕累,学习积极性很低,时间长了,其结果是学生的整体素质下降,严重的影响了教学与训练效果.教师在教学与训练中投入积极的教学情感,创设愉悦的课堂氛围,激发学生的学习动机与兴趣,让学生在乐中学、学中练.对提高田径课的教学与训练效果、提高教学质量,有不可忽视的影响. |
| 关 键 词： | 田径课 教学与训练 教师 情感 效果 |
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