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| 高职英语口语教学现状分析与策略研究 | |
| 引用本文： | 张丽丽.高职英语口语教学现状分析与策略研究[J].考试周刊,2010(33):125-126. |
| 作者姓名： | 张丽丽 |
| 作者单位： | 西安外国语大学,高职部,陕西,西安,710075 |
| 摘 要： | 在各个领域国际交流日益频繁的今天,高职学生作为职业技术人员的后备军,提高自身的英语口语素质非常必要。但由于受英语教学的传统思维、传统方法及高职学生自身原因等因素的影响,高职英语口语课程没有受到充分重视,教学现状不容乐观。本文分析了高职院校的学生现状及口语教学现状等,针对这些实际问题,提出了一些对策,对激发高职学生英语口语的学习兴趣、改善口语教学现状有积极的影响。 |
| 关 键 词： | 高职 英语口语 教学现状 改进对策 |
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