|
|||||
|
|
| 浅谈课堂提问对学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 唐霞.浅谈课堂提问对学生思维能力的培养[J].现代教育管理与教学,2006(3):84-85. |
| 作者姓名： | 唐霞 |
| 作者单位： | 青海省海北州祁连山中学,海北州810200 |
| 摘 要： | 在众多的语文教学方法中，课堂提问的诱导启发显得尤为重要。文章试从具体的语文教学过程中，精心设计好各种类型的课堂提问，摒弃一切无助于学生思维、能力培养的提问，让学生的思维“跳一跳”才能“够得着”，使课堂提问具有启发性，诱导学生发现问题、思考问题、解决问题来培养学生的思维能力，提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 培养 思维能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |