| 对教师主体性教育研究方法的审视 |
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| 引用本文： | 徐向明,卢清.对教师主体性教育研究方法的审视[J].贵州教育学院学报,2010,26(4). |
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| 作者姓名： | 徐向明 卢清 |
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| 作者单位： | 西华师范大学教育科学学院,四川,南充,637002 |
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| 摘 要： | 通过对主体性教育的内涵进行阐述,将关于教师主体性教育的几种主要研究方法进行归类总结,比较不同学者的思想观点和研究角度,并对某些具体方法的使用效果进行简要分析.从而反映关于教师主体性研究的变化和趋势,并为以后的研究指明方向.
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| 关 键 词： | 教师 主体性教育 研究方法 趋势 |
A Survey of Methods for Studying Teachers' Autonomous Education |
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| XU Xiang-ming,LU Qing.A Survey of Methods for Studying Teachers' Autonomous Education[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2010,26(4). |
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| Authors: | XU Xiang-ming LU Qing |
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