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| 用数学建模思想促进学生的学习 | |
| 引用本文： | 何燕萍.用数学建模思想促进学生的学习[J].数学学习与研究(教研版),2010(14):63-63. |
| 作者姓名： | 何燕萍 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区南夏墅中心小学,213166 |
| 摘 要： | 数学建模在数学教育中起着重要的作用，在建立模型形成新的数学知识的过程中，能有效地促进学生的学习。从而实现让学生学数学、做数学、用数学． |
| 关 键 词： | 数学学习 数学建模 有效策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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