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| 高校心理健康教育现状及对策研究 | |
| 引用本文： | 刘雪娇.高校心理健康教育现状及对策研究[J].兰州教育学院学报,2015(1). |
| 作者姓名： | 刘雪娇 |
| 作者单位： | 广州中医药大学 经济与管理学院,广东 广州,510006 |
| 摘 要： | 我国高校心理健康教育开始于上世纪80年代末,从空白到普及,取得了很大成绩,发挥了积极作用。但由于起步晚、经验少、资金不足、缺乏专业人才等问题,我国高校心理健康工作发展不均衡、水平偏低,诸多问题亟待解决。本文通过对高校学生心理健康以及高校心理健康教育存在问题的分析,从心理健康体系建设、专业人员配置、心理健康教育的内容及形式以及校园文化构建四个方面为高校心理健康教育提出建议,旨在提高我国高校心理健康教育水平,促进大学生全面、健康成长。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 大学生 教育体系 专业性 |
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