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| 小议班主任的“严”“爱”“恒” | |
| 引用本文： | 温香花.小议班主任的“严”“爱”“恒”[J].新课程学习（社会综合）,2011(7). |
| 作者姓名： | 温香花 |
| 作者单位： | 山东省招远特校 |
| 摘 要： | 在班主任工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。现在就自己多年班主任的经验，浅析一下自己对严、爱、恒的理解。怎样把握好对学生恰当的“爱”和适度的“严”，做到爱中有严、严中渗爱、持之以恒是我们教育者尤其是班主任值得探究问题。 |
| 关 键 词： | 班主任 学生教育 教育者 教育工作 |
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