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“要我学”不如“我要学”
引用本文:胡云慧.“要我学”不如“我要学”[J].新课程学习(社会综合),2011(7).
作者姓名:胡云慧
作者单位:四川省凉山州冕宁县林里乡卫星基点校
摘    要:教与学是教师与学生的双边活动,如何调动学生的内在学习动力,变“要我学”为“我要学”是众多教师共同关注的一个话题,要实现这一目标,最好的办法就是“愉快教学”。因此,探讨如何在小学语文教学中实现“愉快教学”已引起很多人的重视。

关 键 词:愉快教学  学习动力  语文教学  学生  教师  小学
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