|
|||||
|
|
| 层次指导大班幼儿小组合作绘画 | |
| 引用本文： | 毛汉兰.层次指导大班幼儿小组合作绘画[J].新课程学习（社会综合）,2011(6). |
| 作者姓名： | 毛汉兰 |
| 作者单位： | 江苏省南通市银花苑幼儿园 |
| 摘 要： | 小组合作绘画活动氛围宽松，提供给幼儿更多主动参与、生生互动的机会，不仅可以促进幼儿主动性、创造性的发展，同时还能促进幼儿合作水平的提高，为幼儿更好地走向社会奠定基础。 |
| 关 键 词： | 幼儿 合作 绘画 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |