校长要努力提升教师的幸福指数 |
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引用本文: | 杨明健.校长要努力提升教师的幸福指数[J].中小学校长,2008(12). |
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作者姓名: | 杨明健 |
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作者单位: | 浙江省诸暨浣江教育集团 |
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摘 要: | 教师的职业幸福感是指教师在教育工作中获得满足,自由实现自己的职业理想,发挥自己潜能并伴随着力量增长所获得的持续快乐体验.教师在工作中能否体验到幸福,这不仅关系到教师的身心健康发展和对学生的教育培养,更关系到教师的主观能动性和创造力能否充分发挥.校长要实现学校长足持久的管理目标,将学校引入飞速发展的快车道,首先必须让全体教师体验到职业的幸福感,摆脱职业倦怠,提高职业幸福指数.
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