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| 寻找教育教学管理的支点 | |
| 引用本文： | 陈胜华.寻找教育教学管理的支点[J].湖北教育,2015(1):34. |
| 作者姓名： | 陈胜华 |
| 作者单位： | 孝感广播电视大学 |
| 摘 要： | 阿基米德说过,"给我一个支点,我可以撬动起整个地球。"就学校教育教学管理而言,这个"支点"往往是管理的一个突破口,一个创新点。找到了它,管理就会事半功倍。笔者从学校、年级、班级三个层面对此做一些粗浅的探讨。学校层面。学校层面的创新管理主要体现为学校的文化内涵建设,如文化氛围建设、人文关怀等,具有长期性、稳定性和系统性。这种创新一般由学校主导,各部门充实完备内容,分篇分章的实施。 |
| 关 键 词： | 教学管理 学校层面 学校教育 人文关怀 班级建设 智力因素 寻梦 《三字经》 法律意识 钢琴比赛 |
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