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合作学习模式在初中数学教学中的应用
作者单位:
;1.宿迁市湖滨新区晓店初级中学
摘 要:
在初中阶段,合作式教学是一种比较新颖的教学模式,其旨在通过组织学生进行合作分工学习来增强学生的自主学习意识,增强学生的学习主动性,完善学习方法,促进交流与沟通,促使学生形成良好的合作精神。初中数学是初中阶段较为重要的一门基础课程,在进行数学教学期间采取合作学习模式有利于促进学生的互动行为,使其在互动交流中共享学习经验与心得,共同提升数学学习能力。
关 键 词:
合作学习
初中数学
教学模式
应用
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