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初中历史教学浅谈
引用本文:
侯海燕.初中历史教学浅谈[J].中学教学参考,2009(33):39-39.
作者姓名:
侯海燕
作者单位:
江苏南京市江宁区汤山初级中学,211131
摘 要:
在历史教学中,必须为学生提供更多相关史料,让史料“说话”,进行史实论证,分析历史问题,认识历史规律。重视有价值的史料教学,通过史料研习培养和提高学生的历史学习能力。
关 键 词:
兴趣
比较
能力
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