教师对蒙古族大学英语学习者英语学习动机消减的调查研究(英文) |
| |
引用本文: | 红霞.教师对蒙古族大学英语学习者英语学习动机消减的调查研究(英文)[J].语文学刊:高等教育版,2015(1):134-135,141. |
| |
作者姓名: | 红霞 |
| |
作者单位: | 呼和浩特民族学院 |
| |
基金项目: | 2012年度呼和浩特民族学院科学研究项目(HMSY1212)资助 |
| |
摘 要: | 本次研究的目的在于调查教师影响蒙古族大学英语学习者英语学习动机消减的诸多因素。调查研究采用定量研究和质性研究相结合的方式,对呼和浩特市区三个民族高校的169名在校蒙古族大学英语学习者进行调查。调查发现教师对蒙古族大学英语学习者的学习动机有至关重要的影响,并在该论文中对教师相关的影响因素进行了分析讨论。
|
关 键 词: | 蒙古族英语学习者 第三语言 学习动机 学习动机消减的因素 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|