山东省第二届“教育叙事”评选活动征文启事 |
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引用本文: | 金美福.山东省第二届“教育叙事”评选活动征文启事[J].山东教育,2007(10):F0002-F0002. |
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作者姓名: | 金美福 |
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摘 要: | 今天教育研究所面临的困境之一,就是教育研究理论越来越抽象,与教育行为者经验的联系越来越疏远,这既形成了教育理论与实践之间的隔阂,也造成了教育理论话语的苍白无力。那么,有没有一种教育研究形式,可以将理论与实践、理性与感性紧密结合起来呢?教育叙事(或者叫教育故事等)就是通过一个个真实的教育故事的描述,第一段]
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关 键 词: | 教育叙事 征文启事 评选活动 教育理论与实践 山东省 教育研究 教育故事 理性与感性 |
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