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浅谈小学生初步空间观念的培养
引用本文:马新磊.浅谈小学生初步空间观念的培养[J].山东教育,2007(3):36-37.
作者姓名:马新磊
作者单位:济南大学
摘    要:培养小学生初步的空间观念是小学数学教学的目的之一,而空间观念的形成是同几何初步知识教学密切联系着的,小学生正是从点,线,角,圆和简单的几何图形的形状及其长度,面积,体积等概念中,获得一些初步空间想象力的。因此,加强这些知识的教学,具有十分重要的意义。

关 键 词:空间观念  小学生  培养  几何初步知识教学  小学数学教学  空间想象力  几何图形  面积
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