在真实的体验中实现自我教育——《品德与生活》课教学感悟 |
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引用本文: | 何延云.在真实的体验中实现自我教育——《品德与生活》课教学感悟[J].山东教育,2007(1):104-104. |
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作者姓名: | 何延云 |
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作者单位: | 山东省实验小学 |
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摘 要: | 《品德与生活》课倡导品德培养必须回归生活,因为首先的发展只有通过人们自己的生活才能发展。回归生活的课程才是真正综合的道德救育。《品德与生活》课实践活动的开展必须以生活为基础,把握来自社会诸多方面的教育因素。使教育教学更贴近生活,为学生的健康成长、愉快生活打下良好的基础。
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关 键 词: | 《品德与生活》课 教学感悟 自我教育 真实 品德培养 实践活动 教育因素 贴近生活 |
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