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苯的结构的推测
引用本文:陈志刚,施永新.苯的结构的推测[J].现代教学,2006(Z2).
作者姓名:陈志刚  施永新
作者单位:上海市崇明中学,上海市崇明中学
摘    要:入选理由:在本教案中,教师一直在贯彻一个思想:每个学生都是可造之材,教学应面向全体学生。一、面向全体思想课堂教学必须面向全体学生, 让所有学生积极参与到教学活动中来。在本教学方案中,我根据苯的分子式C6H6,设计了一个完善性假设“假如苯是一种链烃,试写出它可能的结构简式”。这个假设的思维空间很广,不论哪位学生,都能动笔动脑。这为每位学生提供了

关 键 词:全体学生的参与  完善性假设  积累学法
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