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| 探路继续教育转型发展 | |
| 引用本文： | 黄伶俐,吴小根,凌元元,刘苏明.探路继续教育转型发展[J].中国教育网络,2014(2). |
| 作者姓名： | 黄伶俐 吴小根 凌元元 刘苏明 |
| 作者单位： | 南京大学网络教育学院 |
| 基金项目： | 2011年江苏省高等教育教改研究立项重点研究课题:高校继续教育立交桥及其优质教学资源建设研究与实践 |
| 摘 要： | 在深入分析继续教育转型发展时代背景的基础上,本文探讨了我国继续教育转型发展的多种趋势,并结合南京大学、东南大学、南京师范大学三校合作进行的“高校继续教育立交桥及其优质教学资源建设研究与实践”,提出了加快继续教育立交桥建设是促进高校继续教育转型发展的重要途径,明确了做好继续教育优质教学资源共建共享、课程互选、学分互认、学分银行以及质量监控体系建设是高校继续教育立交桥建设的关键. |
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