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试论电视教材的布光美
引用本文:吴利生.试论电视教材的布光美[J].现代教育技术,2000(2):42-45.
作者姓名:吴利生
作者单位:太原理工大学教育技术中心。太原030024
摘    要:<正> 电视教材是一种视听教材,它是通过无数幅电视画面和相关的解说、音乐、效果声等声音元素,在运动中共同完成教学内容表达的。每种元素都有着不可替代的功能,我们不应该厚此薄彼。但是,毫无疑问,电视画面起着主导作用。因此研究电视画面,研究电视画面的美的产生要素,从而创作出具有强烈美感的电视面画,充分调动学生的审美积

关 键 词:电视教材  布光美  视听教材  审美  教学内容
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