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小学高年级作文教学之我见
引用本文:李学武.小学高年级作文教学之我见[J].学周刊C版,2014(8).
作者姓名:李学武
作者单位:甘肃省陇西县南安柴家门小学;
摘    要:小学作文教学的难点在于如何指导。教师首先要指导学生观察认识生活,只有对生活留心观察,恰当地运用语言,才能使文章有血有肉;其次,要能借助范文,举一反三,引导学生把握范文的写作顺序和写作重点,要对重点展示的细节详加描写;再次,指导学生丰富阅读,积累素材,勤于练笔,坚持不懈,这样就会收到良好的教学效果。

关 键 词:作文教学  观察  摹仿  积累
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