高中物理实验有效教学策略研究 |
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引用本文: | 任守江.高中物理实验有效教学策略研究[J].学周刊C版,2014(7). |
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作者姓名: | 任守江 |
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作者单位: | 辽宁省沈阳师范大学; |
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摘 要: | 实验教学是高中物理教学的重要内容,是提高学生的动手能力,培养学生科学严谨的思想,增强学生理论联系实际能力的重要途径。通过实验教学,能够引导学生很好地在实践中感知各种物理知识和理论,加深学生对知识的理解,提高学生的感悟能力,把形象思维和抽象思维统一起来,培养和促进学生思维能力发展,增强他们的创新能力。
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关 键 词: | 高中物理 实验教学 有效策略 |
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