学案导学在高中历史课堂教学中的运用期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

学案导学在高中历史课堂教学中的运用

引用本文：	田亚如.学案导学在高中历史课堂教学中的运用[J].科学中国人,2014(24):207.

作者姓名：	田亚如

作者单位：	河北省张家口市第六中学

摘要：	学案导学是引导学生自主学习,提升学生自主探究能力的一种教学手段。学案的出现,为历史教师探索课堂教学的有效性提供了新的探索方向。本文主要就学案在提高高中历史教学的有效性中的作用问题进行了探讨。
关键词：	学案导学历史课堂教学目标
本文献已被 CNKI 等数据库收录！