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| 小组合作学习存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 顾菲菲.小组合作学习存在的问题及对策[J].学周刊C版,2014(8). |
| 作者姓名： | 顾菲菲 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市第三中学; |
| 基金项目： | 作者主持的甘肃省十二五教育科研规划课题“农村初中地理高效课堂教学模式的行动研究”(课题批准号:[2012]GSG093)研究成果之一 |
| 摘 要： | 小组合作学习是新课程标准积极倡导的有效学习方式之一。然而,目前课堂小组合作学习往往存在"注重形式,缺乏实效"的问题。针对这一现状,笔者从教师角色、小组合作方式、评价方式三方面进行探究,以期能够有效地开展小组合作学习,将其真正落到实处。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 问题 策略 |
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