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制造类课程体系构建的策略及方法研究与实践
引用本文:郭南初.制造类课程体系构建的策略及方法研究与实践[J].现代技能开发,2013(10):94-96.
作者姓名:郭南初
作者单位:苏州市职业大学机电工程系,江苏苏州215104
基金项目:江苏省2010年职业教育教学改革研究重点资助课题《高等职业技术教育“专业课程论”研究》(项目编号:ZZG8)
摘    要:对“技术化的任务课程”和“任务化的技术课程”专业课程体系策略与方法进行了比较研究,并在此基础上,从四个方面针对机械制造专业开展实践研究:对技术知识的处理:学习领域与工作领域的同构;分散的任务如何为技术知识的理解服务;技术工作内涵在基础学科课程的体现。

关 键 词:专业课程体系  技术化的任务课程  任务化的技术课程  CDIO  共享课程
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