| 课程教学大纲的设计和执行——以纽约市立大学英语系《社会语言学》为例 |
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| 引用本文： | 闵玲.课程教学大纲的设计和执行——以纽约市立大学英语系《社会语言学》为例[J].海南广播电视大学学报,2011,12(4):118-121. |
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| 作者姓名： | 闵玲 |
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| 作者单位： | 山东中医药大学外国语学院,山东济南,250355 |
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| 基金项目： | 基金项目:山东中医药大学2011年度教研基金资助项目 |
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| 摘 要： | 课程教学大纲是确保教学过程顺利进行的重要环节。有效的课程教学大纲应包括教师和课程基本信息；课程目的和目标；教育理念；课程基本内容；课程时间安排和作业时间要求；使用教材；课外阅读；授课方法；学生反馈和学生成绩评定方式；学生的学习工具和学习资料等。以美国纽约市立大学斯坦顿岛学院英语系《社会语言学》教学大纲为例，探讨如何设计课程教学大纲并在教学过程中确保其有效执行。
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| 关 键 词： | 课程教学大纲 设计 执行 《社会语言学》 纽约市立大学 |
Designing and Carrying out a Course Syllabus --.Exemplified by Sociolinguistics of English Department at the City University of New York |
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| MIN Ling.Designing and Carrying out a Course Syllabus --.Exemplified by Sociolinguistics of English Department at the City University of New York[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2011,12(4):118-121. |
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| Authors: | MIN Ling |
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| Institution: | MIN Ling(School of Foreign Languages,Shandong University of Traditional Chinese Medicine,Ji’nan 250355,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Course syllabus Designing Carrying out Sociolinguistics City University of New York |
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