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| 初中生数学学习兴趣培育对策探究 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省凤台县第四中学 |
| 摘 要： | 俗话说兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣可以促进学习积极性的提高,而数学的教学质量在一定程度上取决于学生对学习数学的兴趣。本文就"初中生数学学习兴趣培养"为主要探究内容,浅谈本人在日常教学中常使用的对策。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 新学习模式 小组教学 |
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