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| 小组合作学习在初中历史课堂教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市思明区观音山音乐学校 |
| 摘 要： | 小组合作学习是将合作式学习、探究式学习相互融合的一种理想型教学方法。在初中历史课堂中开展小组合作学习,能够充分发挥出学生的主观能动性,提高学生的探究热情,培养学生的团结合作能力。但在实际的教学过程中,小组合作学习方式还存在着许多问题,难以将其作用充分发挥出来,需要教师不断地实践与改进,真正提高初中历史课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 初中历史 合作学习 优化策略 |
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