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| 资源整合·活动渗透·内化践行——社会主义核心价值观教育实践探究 | |
| 引用本文： | 邱莎.资源整合·活动渗透·内化践行——社会主义核心价值观教育实践探究[J].中学政治教学参考,2017(2):11-13. |
| 作者姓名： | 邱莎 |
| 摘 要： | 依托并用好法律文件是发展学生核心素养的必要前提与重要基础,而法律教学向来是思想品德学科的一大难点。在课程更名后,唐凤林、杨晔同志的文章显得独具价值。文章结合教学实践,直击在运用法律文件上存在的低矮化、平淡化和随意化问题,从加强法律文件阅读、整合、拓展三个维度提出了运用好法律文件的具体策略。文章针对性施策,有普遍指导意义... |
| 关 键 词： | 资源整合 价值观 教育实践 主义 社会 渗透 内化 法律文件 |