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| 依托文本教学强化人文素养——《外国文学史》课程教学探讨 | |
| 引用本文： | 赵秋棉.依托文本教学强化人文素养——《外国文学史》课程教学探讨[J].衡水学院学报,2012(2):117-119. |
| 作者姓名： | 赵秋棉 |
| 作者单位： | 衡水学院文学与传播学院,河北衡水053000 |
| 基金项目： | 衡水学院教改项目(jg2010031) |
| 摘 要： | 《外国文学史》课程教学本身在课改中有着重要意义.更新观念是实现《外国文学史》课程教学改革的前提;依托文本,开展专题教学与实践教学是《外国文学史》课程教学改革有效路径;以“人”为核心的素质养成是《外国文学史》教学的重心所在.在当前教育发展背景下,教学工作者需积极行动起来,做好《外国文学史》教学改革工作 |
| 关 键 词： | 《外国文学史》 教学改革 文本 人文素养 专题教学 实践教学 有效教学 |
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