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| "与美同行"作文训练课课堂实录及评析 | |
| 引用本文： | 董占军,关占国."与美同行"作文训练课课堂实录及评析[J].黑龙江教育,2007(6). |
| 作者姓名： | 董占军 关占国 |
| 作者单位： | 哈尔滨市阿城区亚沟中学，哈尔滨市阿城区教师进修学校 |
| 摘 要： | 【背景分析】目前,作文教学中多数教师只注重向学生传授一些写作技巧,而学生因缺乏细致的观察、真实的感受、深入的思考,往往面对作文题目而无从写起。即便是下笔有言,也因缺少独特的感悟,而写不出个性化的文章。本节课本着对学生观察、思考、感悟能力的培养,以"美"为题,带领学生"融入自然,投身生活,关注自我",多角度、多层次地引导学生认识美的内涵。 |
| 关 键 词： | 作文教学 训练课 个性化 感悟 题目 写作技巧 学生 教师 分析 背景 |
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