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| 学习内容管理系统:e-Learning的第二次革命 | |
| 引用本文： | 赵呈领,万力勇.学习内容管理系统:e-Learning的第二次革命[J].电化教育研究,2005(7). |
| 作者姓名： | 赵呈领 万力勇 |
| 作者单位： | 华中师范大学信息技术系 湖北武汉430079 (赵呈领)，华中师范大学信息技术系 湖北武汉430079(万力勇) |
| 摘 要： | 以对学习内容的管理和学习的管理为主线,e-Learning平台的发展经历了四个阶段,学习内容管理系统(LearningContentManagementSystem,LCMS)是当前最新的发展阶段。LCMS的问世,使学习内容的共享和教学系统的交互成为可能,被认为是e-Learning发展中的第二次革命。本文系统讨论了学习内容管理系统的系统构成、特点及其与学习管理系统和知识管理之间的关系,最后分析了其对e-Learning的几项主要贡献。这些讨论和分析将有助于研究LCMS,促进e-Learning的进一步发展与应用。 |
| 关 键 词： | 学习内容管理系统 学习管理系统 可重用学习对象 知识管理 |
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