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习作不是应考物——《语文课程标准》给习作定性的几个基本理念
引用本文:
王向东.习作不是应考物——《语文课程标准》给习作定性的几个基本理念[J].小学青年教师,2002(7):13.
作者姓名:
王向东
作者单位:
苏教版小语 教材编辑部
摘 要:
为了改变作文教学“高耗低效”现状,《语文课程标准》(以下简称《标准》)以全新的教育理念,给小学习作教学准确定性,为习作教学的改革铺平了道路。那么,《标准》在给习作定性这个问题上到底蕴含了哪些基本理念呢?
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