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| 根据运动技能形成的三个阶段组织体育教学 | |
| 引用本文： | 聂永利.根据运动技能形成的三个阶段组织体育教学[J].河南科技学院学报,2003,31(3):98-99. |
| 作者姓名： | 聂永利 |
| 作者单位： | 聂永利（河南省经济贸易高级技工学校,河南,新乡,453003） |
| 摘 要： | 在体育教学实践中,只要根据运动技能形成的三个阶段及其生理特点,联系学生的实际情况,有效地组织教学,做到有的放矢,就会收到事半功倍的效果,进一步促进体育教学的改革,进而提高体育教学质量. |
| 关 键 词： | 泛化 分化 动力定型 组织教学 |
| 文章编号： | 1003-482X(2003)03-0098-02 |
| 修稿时间： | 2003年5月10日 |