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| 小学作文教学的四个环节 | |
| 引用本文： | 张云.小学作文教学的四个环节[J].语文世界(高中版),2011(3):36-37. |
| 作者姓名： | 张云 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市京口区教师培训中心 |
| 摘 要： | 长期以来．学生怕写作文．教师怕教作文是比较普遍的现象。学生作文水平不高．表达能力不强也是不争的事实。通过多年的实践探索。我体会到：回归本真．激发兴趣是提高学生作文水平的前提：走向生活．感受生活是提高学生作文水平的关键：“外显”思维。精选素材是提高学生作文水平的要诀：点拨指导．艺术批改是提高学生作文水平的保障。现将一些具体做法介绍如下： |
| 关 键 词： | 小学作文教学 作文水平 感受生活 表达能力 实践探索 激发兴趣 学生 教师 |
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