语文朗读教学方法谈 |
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引用本文: | 马宏.语文朗读教学方法谈[J].语文世界(高中版),2011(5):32-34. |
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作者姓名: | 马宏 |
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作者单位: | 江苏省南京市雨花台区教育局 |
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摘 要: | 朗读教学,不是学习表现声音的技巧,而是学习对话,学习从言语声音中倾听心灵的声音,学习把倾听到的心灵的声音融合到言语声音中,在走向文本的“读进去”的同时,也能“读出来”,读出自己的经验、感受、个性等。那么,如何优化朗读教学呢?
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关 键 词: | 朗读教学 教学方法 学习表现 语文 声音 心灵 言语 对话 |
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